Αγγλικά

 

 

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Μέσα από τις πολλαπλές, δημιουργικές και διασκεδαστικές δραστηριότητές μας προσπαθήσαμε...

A.     …να γνωριστούμε, να μάθουμε να ρωτάμε και να απαντάμε στις ερωτήσεις, “What’s your name?”- “How are you?”, μέσα από τη δραματοποίηση, χρησιμοποιώντας τις μαριονέτες μας, τις κατασκευές μας

αλλά και μέσα από τραγουδάκια, όπως:

1.     https://www.youtube.com/watch?v=yqlbn_nI2w8

 

2.     https://www.youtube.com/watch?v=zMdq9jSaNLg

 

3.     https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

 

A.     …να έρθουμε σε επαφή με τα γράμματα της αγγλικής γλώσσας ζωγραφίζοντας το όνομα μας στα Αγγλικά. Σκοπός μας δεν ήταν να μάθουμε να γράφουμε το όνομα μας στα αγγλικά, αλλά να δούμε ότι το όνομα μας γράφεται  διαφορετικά.

B.     … να μάθουμε τις καθημερινές μας ρουτίνες στο σχολείο.

 Έτσι, μπαίνοντας στην τάξη, παρατηρούμε τον πίνακα με τις ημέρες, τις εποχές και τις καιρικές συνθήκες, και προσπαθούμε να τις εμπεδώσουμε μέσα από παιχνίδια μνήμης, guessing games, χρησιμοποιώντας flashcards, PowerPoint presentations,

 

FLASHCARDS

 

POWERPOINT PRESENTATION (guessing game: μάντεψε τι)

 ... σχετικά τραγουδάκια:

 https://www.youtube.com/watch?v=I8GeA3anPdo

 

https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ

 

αλλά και το παρακάτω διαδικτυακό παιχνίδι (δημιουργός Μ. Διαμαντέλλη)

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=589329

 

 

C.     ... να μάθουμε τα χρώματα (flashcards, παιχνίδια όπως “Matching game”, “Guess what”, “Put the things with the same colour in the right box”, “Listen and draw”, “Find something yellow...etc, τραγούδια )

           

https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY

https://www.youtube.com/watch?v=z0HZNaM7gTg

https://www.youtube.com/watch?v=ybt2jhCQ3lA

 .     … να μάθουμε τόσο τα κατοικίδια όσο και τα ζώα της φάρμας, ζωγραφίζοντας, παίζοντας παντομίμα & παιχνίδια όπως ‘I spy with my little eye/  Can you find .../ Hot- Warm- Cold’ και τραγουδώντας :

 

  

 https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0

 https://www.youtube.com/watch?v=DnDMUoo1mjU

 

Ε. … να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας με παντομίμα, χορό, ζωγραφιές, guessing games και τραγουδάκια:  

                                                               

https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw

 https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

 E.     … να μάθουμε τα μέρη του προσώπου και του σώματος, (κατασκευή γαντόκουκλας, τραγούδια, χορός, παντομίμα ,ζωγραφιές, κολάζ):  

https://www.youtube.com/watch?v=B2pmcJPQW3Q

https://www.youtube.com/watch?v=xNw1SSz18Gg

 

F.      …να αναγνωρίζουμε και να λέμε τους αριθμούς από το 1 ως το 10 (flashcards, κίνηση, χορός, τραγούδι, σύντομο θεατρικό δρώμενο

https://www.youtube.com/watch?v=b0NHrFNZWh0

https://www.youtube.com/watch?v=pZw9veQ76fo

https://www.youtube.com/watch?v=u3L5Tk8_74c

https://www.youtube.com/watch?v=85M1yxIcHpw

 

G.    ... να μάθουμε περισσότερα ζωάκια μέσα από το τραγουδάκια “Who took the cookie from the cookie jar?” και “Hickory, dickory dock” (παντομίμα, τραγούδια, κίνηση, χορός, παιχνίδι, ζωγραφιές)

1.     https://www.youtube.com/watch?v=Vu0-98fgnRo

 

2.     https://www.youtube.com/watch?v=OzKY5YHnOTg

 

3.     https://www.youtube.com/watch?v=vGdG3sxeTFc

 

4.     https://www.youtube.com/watch?v=HGgsklW-mtg

 

H.    ... να ταξινομήσουμε την υγιεινή και την ανθυγιεινή διατροφή,  δημιουργώντας ένα κολάζ , αφού πρώτα παρακολουθήσαμε μια παρουσίαση με το νέο λεξιλόγιο, ακούσαμε και επαναλάβαμε το τραγουδάκι “Do you like...?”, παίξαμε παντομίμα και παιχνίδια μνήμης: 

   

 

Ι.  … να μάθουμε τα μέλη της οικογένειάς μας, κατασκευάζοντας  finger puppets, τραγουδώντας, χορεύοντας, δραματοποιώντας διαλόγους,

https://www.youtube.com/watch?v=hVh8DDpVktg

 https://www.youtube.com/watch?v=1RMvYzY8gC8

 
και παίζοντας το παρακάτω διαδικτυακό παιχνίδι (δημιουργός Μ. Διαμαντέλλη) :

https://learningapps.org/watch?v=p2enrk71v20

 

J.      … να μάθουμε τα ρούχα μέσα από χειροτεχνίες και παιχνίδια όπως “

put on your....” / “Simon says...”

       

 

https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU

 

 

K.     ... να μάθουμε τα δωμάτια του σπιτιού. Ξεκινήσαμε μαζεύοντας λουλούδια από τον προαύλιο χώρο και φτιάξαμε ένα υπέροχο κολάζ, αναπαριστώντας τον κήπο του σπιτιού μας, ζωγραφίσαμε, παίξαμε  παιχνίδια με τις κάρτες που τα ίδια τα παιδιά έφτιαξαν “I spy with my little eye...”/  “Can you find the hidden room?”/ “Can you guess...?, etc.

       L.      ...να φτιάξουμε μαγιάτικα στεφάνια για να καλωσορίσουμε τον μήνα Μάιο και να εμπεδώσουμε λεξιλόγιο που είχε διδαχθεί σε προηγούμενες συναντήσεις μας.

   

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Πρέπει να τονιστεί εδώ, ότι οι προαναφερθείσες δραστηριότητες είναι ενδεικτικές και αποτελούν μόνο μέρος των συνολικών δράσεων που έλαβαν χώρα στο νηπιαγωγείο μας.